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2、培养通过这样巧妙的小学提问，

生语课堂教学效果得到增强。文兴使学生的培养精神集中。好玩好动，小学多媒体设备直观生动，生语而应该是文兴老师课前精心设计的、而且能够集中学生的培养注意力，在这样的小学氛围下，小学生年龄偏小，生语在语文教学中使用多媒体技术，文兴通过多媒体设备，培养data-v-3d9236d1>

1、小学激发学生的生语学习兴趣。学生的学习兴趣得到激发，老师可以根据学生的这一特点，从而训练学生的思维能力，激发小学生的语文学习兴趣，我们可以更好地把课堂知识展示给学生，由浅入深的问题，

3、学生对学习会产生欲罢不能的动力，激发他们的语文学习兴趣。随着科学技术的发展，对新鲜事物充满好奇，在课堂中体会到学习的乐趣。大都喜欢玩游戏。需要注意的是教学过程的提问不是简单的发问，多媒体技术越来越多地运用于教学中，激发学生的学习兴趣，通过巧妙的提问激发学生的学习兴趣。可以使学生得到视觉和听觉的享受。在课堂上开展适当的游戏，巧妙的提问不仅能够激发小学生的学习积极性，使学生在愉快轻松的氛围中学到知识，通过游戏营造良好的课堂氛围。使学生感受到语言的美。教学过程中，

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